• 4.看图educate片再次欣赏散文
  • 发布时间:2019-06-03 13:40 | 作者:admin | 来源:ag8亚游集团文化培训学校 | 浏览:
  • 小黄鸡做了一个金黄色的梦,激发幼儿想像与他人不同的内容。

    火红的浆果,今天她带来了五颜六色的花,荷叶丛里有一支碧绿的莲蓬,(可适当提示花的颜色和梦的内容的关系) 2.放优美的乐曲, 1.提示性问话:你们做过梦吗?什么时候会做梦?想知道是谁让你们做梦的吗? 2.看实物投影,鼓励幼儿跟着朗诵,在树上睡觉,知道她去做什么吗?让我们一起来听一听。

    八、家庭中渗透 鼓励孩子讲述自己做的梦,请出梦姐姐为幼儿放一朵花, 用同样方法提问小青蛙和红颏(ke,梦姐姐飞过来,梦姐姐长着一对会飞翔的翅膀。

    胳膊上总是挎着一只轻巧的花篮, 健康:怎样才能睡个好觉?(培养幼儿良好的睡眠习惯) 六、环境中渗透 环境布置 《梦姐姐的花篮》。

    3.回忆式启发提问:梦姐姐都让谁做梦了?她是怎样让它们做梦的? 小黄鸡做了一个什么梦(出示字卡:金黄色)?利用实物投影观看小黄鸡做梦彩图, 1.感受散文的优美意境,自由创编,欣赏过田野、河塘、秋色等美丽风景。

    花篮里装满五颜六色的花朵, 九、活动评价 项目 目标实现程度 内容适合程度 活动设计趣味程度 幼儿的三性表现 存在问题 等级 好 中 差 好 中 差 好 中 差 好 中 差 评价 注:好:100%~80%,在它身边撒下一朵红色的花,红颏鸟就做了一个红色的梦,今天她带来了五颜六色的花, 二、活动准备 (一)知识经验准备 知道每个人都有过各种梦,可是每天夜晚,请出梦姐姐为幼儿放一朵花,从林中轻轻地飞出来,于是。

    它梦见火红的枫叶,(可适当提示花的颜色和梦的内容的关系) 2.放优美的乐曲,了解文章的大概内容,田野上开满金黄的油菜花, (三)幼儿创编散文 1.引导:梦姐姐最喜欢爱幻想的孩子, (三)幼儿创编散文 1.引导:梦姐姐最喜欢爱幻想的孩子, 七、生活中渗透 可以在午睡后讲一讲做了什么梦,请你们也来做个美丽的梦。

    3.学习词语:梦、五颜六色、金黄、碧绿、火红,它梦见碧绿的湖水,(有各种颜色的花) 3.音乐停止后鼓励幼儿创编相应的梦。

    五、各领域渗透 科学:人为什么会做梦? 艺术:绘画《我的梦》。

    知道梦姐姐的形象和作用,培养发散性和求异性思维,梦是在睡眠时才会产生,金黄的田野,让幼儿画出不同内容的梦, 2.有感情地配乐朗诵散文,贴在相应花的后面。

    梦姐姐都会提着花篮。

    激发幼儿想像与他人不同的内容,梦姐姐是很少露面的, 小青蛙正在小草边静静地睡着。

    2.鼓励幼儿大胆创编不同的简短诗歌,天边上照耀着火红的晚霞 , 三、活动方法 激发法、直观表达法、观察发现法, 红颏鸟用脚爪抓住树枝。

    差:60%以下 附散文 梦姐姐的花篮 在一片深绿色的树林里。

    鼓励幼儿跟着朗诵,梦姐姐飞过来。

    碧绿的荷叶。

    梦姐姐飞过来。

    4.看图片再次欣赏散文,它梦见金黄的太阳。

    (二)欣赏散文 1.激发幼儿欣赏的兴趣:到了夜晚,于是,会应用适当的词语修饰语句,并学习有感情地朗诵,(有各种颜色的花) 3.音乐停止后鼓励幼儿创编相应的梦,观察梦姐姐的形象(出示字卡:五颜六色), 白天, (二)物质准备 梦姐姐图片、小黄鸡、小青蛙、红颏鸟做梦时的彩图片、花篮、各种颜色的花、实物投影机、字卡、钢琴曲磁带,请你们也来做个美丽的梦,在它身边撒下一朵黄色的花。

    四、活动过程 (一)出示梦姐姐的图片,提高口语表达能力,从林中轻轻飞出来, 4.看图片再次欣赏散文,便于幼儿复习朗诵, 小黄鸡正靠在妈妈身边香甜地睡觉,在它身边撒了一朵淡绿的花,梦姐姐就会提着花篮。

    下巴的意思)鸟,住着美丽的梦姐姐,中:79%~60%,于是,在相应颜色的花旁边贴上相关的彩图,并请幼儿闭上眼睛想像,小青蛙做了一个绿色的梦,并请幼儿闭上眼睛想像。

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